2014年度廉政教育進(jìn)學(xué)校工作實施方案
2014年度廉政教育進(jìn)學(xué)校工作實施方案
2014年學(xué)校廉政文化要以黨的十八大精神和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，德市旌教【2014】15號《2014年旌陽區(qū)教育系統(tǒng)廉政文化進(jìn)校園工作要點》文件精神，大力加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)，積極推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園，培養(yǎng)廣大師生員工廉潔高尚的道德情操，形成濃厚的校園廉潔文化氛圍，爭創(chuàng)“廉潔文化進(jìn)校園示范?！保F(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神和十八屆中央紀(jì)委二次全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以社會主義榮辱觀教育為主線，積極推進(jìn)廉潔教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦，將廉潔教育與領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)和青少年學(xué)生思想道德建設(shè)相結(jié)合，引導(dǎo)師生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)高尚的道德情操。
二、總體目標(biāo)
大力推進(jìn)校園廉潔文化建設(shè)，樹立“以廉為榮，以貪為恥”的道德觀，在師生中倡導(dǎo)“節(jié)約為榮，浪費為恥”的節(jié)約觀，充分發(fā)揮學(xué)校廉潔文化在加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)中的引導(dǎo)作用。營造濃郁的校園廉潔文化氛圍，大力弘揚廉潔文化，提高全校教職工愛崗敬業(yè)、依法執(zhí)教、廉潔從教的意識，增強(qiáng)全校師生規(guī)范做事、誠信做人、遵紀(jì)守法的自覺性，為創(chuàng)建文明校園、和諧校園提供強(qiáng)有力的保證，爭創(chuàng)“廉潔文化進(jìn)校園示范校”。
三、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)廉潔文化進(jìn)校園活動的管理工作，學(xué)校成立2014年廉潔文化進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體名單如下：
組 長：曾順斌
副組長：張黃劍 賴忠余 黃安勇 盧 林
成 員：黃民生 賴 嬛 代慶林 周久華 黃安貴 田育輝
楊小平 曾孔軍 杜紅陽 尹尚斌 舒國萍
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在黨政辦，具體負(fù)責(zé)日常工作。各處室、專業(yè)部負(fù)責(zé)廉潔文化進(jìn)校園活動的實施工作。
四、實施途徑
1、把廉潔教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。結(jié)合學(xué)校校園文化建設(shè)，在環(huán)境打造中凸顯廉潔教育主旨，營造濃厚廉潔文化氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的良好作用。
2、把廉潔教育與師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合。強(qiáng)化干部教師反腐倡廉教育，強(qiáng)化師德規(guī)范，增強(qiáng)干部教師廉潔從教意識，充分發(fā)揮干部教師在廉潔教育中的示范和引導(dǎo)作用。
3、把廉潔教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，大力挖掘?qū)W科教材中蘊(yùn)含的廉潔教育素材，在教學(xué)中滲透廉潔文化，通過感受、交流討論等方式，加強(qiáng)學(xué)生對清正廉潔品質(zhì)的認(rèn)識。
4、把廉潔教育與德育活動緊密結(jié)合。利用節(jié)慶、紀(jì)念日和社會實踐活動，大力開展貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際的誠信教育，法制教育，社會公德教育等廉潔文化主題教育活動，讓廉潔文化真正入心入腦，促進(jìn)學(xué)生良好道德素質(zhì)和行為習(xí)慣養(yǎng)成。
五、實施步驟
“廉潔文化進(jìn)校園”活動分三個階段進(jìn)行：
（一）宣傳動員階段（2014年3月）
制定工作方案，成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組，確定活動計劃。
1、下發(fā)學(xué)校2014年廉潔文化進(jìn)校園活動的實施方案，各處室、專業(yè)部做好思想動員，使師生明確開展這項工作的重要意義，目標(biāo)要求，做好宣傳發(fā)動工作；
（責(zé)任部門：黨政辦 ）
2、利用升旗、班會等時間，在學(xué)生中宣傳“廉潔文化進(jìn)校園”活動的指導(dǎo)思想與活動目的，營造學(xué)習(xí)教育氛圍。
（責(zé)任部門：學(xué)生處）
（二）組織實施階段（2014年3月—4月）
按照方案要求，各部門組織實施開展豐富多彩的主題教育活動。
1．創(chuàng)建廉潔校園文化氛圍
（1）從凈化、美化校園環(huán)境入手，整治校容校貌，制作以廉潔警句、格言為主要內(nèi)容的宣傳牌、標(biāo)語，使校園文化與廉潔文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合；
（責(zé)任部門：職教室牽頭，總務(wù)處協(xié)助）
（2）利用黑板報、櫥窗、廣播室、手抄報、校園網(wǎng)站等，開辟廉潔文化宣傳陣地。
（責(zé)任部門：學(xué)生處牽頭，專業(yè)部協(xié)助）
2．開展豐富多彩的廉潔文化活動
教職工方面：
（1）在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室、校區(qū)、系（部）負(fù)責(zé)人中開展“率先垂范、廉潔從政”為主題的“兩個一”教育活動。通過教育活動提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔意識和反腐防變的自覺性，促使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，嚴(yán)守黨紀(jì)，廉潔從政，成為師生的楷模。
①讀好一本反腐倡廉書籍；
②提煉一句“廉潔從政”格言。
（責(zé)任部門：黨政辦牽頭，各部門協(xié)助）
（2）在全體教師中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的“兩個個一”教育活動。通過教育活動，把廉潔從教，敬業(yè)愛崗、誠信服務(wù)作為主要內(nèi)容，提高全體教師反腐倡廉的自覺性，促進(jìn)依法執(zhí)教，給學(xué)生以好的影響和示范作用。
①舉行一次“廉潔”書法作品征集活動；
②組織政治、語文等教師，上一次廉潔教育課，對教材中與廉潔教育有關(guān)的知識點進(jìn)行挖掘整合，把廉潔文化最大限度地滲透和融入到教育教學(xué)的全過程。
（責(zé)任部門：教務(wù)處牽頭，各部門協(xié)助）
（3）以支部為單位，組織全體黨員學(xué)習(xí)領(lǐng)會《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》、德市旌教【2014】15號《2014年旌陽區(qū)教育系統(tǒng)廉政文化進(jìn)校園工作要點》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等相關(guān)文件，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
（責(zé)任部門：黨政辦牽頭，各支部協(xié)助）
（4）組織領(lǐng)導(dǎo)干部與全體教職工觀看反腐倡廉題材的教育警示片，并積極開展討論，交流撰寫廉潔心得體會，促使教職工積極學(xué)習(xí)廉潔知識，掌握廉潔法紀(jì)法規(guī)。
（責(zé)任部門：黨政辦牽頭，各部門協(xié)助）
學(xué)生教育方面：
根據(jù)實際，創(chuàng)造條件，采取喜聞樂見的方式，在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的“六個一”活動。通過主題活動，讓全體學(xué)生在潛移默化中養(yǎng)成以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，奠定廉潔做人的品德基礎(chǔ)。
①組織每班出一期以“敬廉崇潔”、“誠實守信”、“勤儉節(jié)約”為主題的黑板報；
②組織學(xué)生觀看一部“誠實守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔”為主題內(nèi)容的影視電教片；
③組織學(xué)生寫一篇發(fā)生在自己或身邊的廉潔故事，并開展征文比賽；
④開好一次以“敬廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”、 “誠信、自律、守紀(jì)”的主題班會；
⑤開展一次廉潔漫畫作品比賽（由財美專業(yè)部具體承辦，具體見通知）；
⑥結(jié)合“五•四”活動，開展唱廉潔歌曲、正氣歌，表演廉政小品活動（見團(tuán)委關(guān)于紀(jì)念“五四”運動活動方案）；
（責(zé)任部門：學(xué)生處牽頭，各部門協(xié)助）
（三）檢查總結(jié)階段（2014年9月）
1．各處室、專業(yè)部認(rèn)真收集活動照片和信息、及時制作宣傳簡報，并做好活動總結(jié)；
2．學(xué)校對開展活動情況進(jìn)行自查，總結(jié)經(jīng)驗和做法，建立廉潔教育長效機(jī)制；
3．收集相關(guān)文字和圖片資料，整理裝盒，做好迎接“廉潔文化進(jìn)校園示范校”評選活動準(zhǔn)備工作；
（責(zé)任部門：黨政辦牽頭，各部門協(xié)助）
六、具體要求
1.各處室、各專業(yè)部要明確“廉潔教育進(jìn)校園”教育活動的重要性，高度重視，精心組織，積極配合，廣泛參與；
2．各牽頭部門要根據(jù)實施方案結(jié)合實際，明確各項活動具體開展時間和形式，安排專人負(fù)責(zé)各項活動的組織實施，并將活動開展情況、圖文信息及時以簡報形式（含電子文檔）報廉潔文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；
3．各牽頭部門要組織開展多形式的評比活動，并在4月中旬將評選出的教職工優(yōu)秀作品（文章、教案、心得體會、書法等）和學(xué)生優(yōu)秀作品（作文、演講稿、漫畫等）報廉潔文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
二○一四年三月十一日
